Up5me
Trang chủ > Câu hỏi lẻ > CQpHiTmSSvvx

Đề bài

Dặn bố

(Đỗ Nhật Nam)

Bố ơi! Giờ đã tháng BaMưa phùn chạm mặt, bưởi hoa thơm lừngChơi vơi sương đậu lưng chừngMênh mang câu hát gọi mừng bình minhVen tường một nụ hoa xinhNở bừng e ấp an bình sớm maiBố ơi! Ngơi nghỉ đôi vaiTrĩu rồi gánh nặng dặm dài bố quaBố ơi! Nhẹ bớt đường xaCòn trời, còn nước, còn "ta" thương "mình"Thời gian chẳng chút chùng chìnhĐể vương tóc bạc lặng thinh mái đầuBố ơi mưa nắng dãi dầuKhó khăn chẳng quản bắc cầu yêu thươngBây giờ tóc đã điểm sươngCất đi bố nhé, buồn vương bạc lòngHoa cà hoa cải vẽ vòngNhư là bướm trắng còn mong tơ trờiTháng Ba cất tiếng gọi mờiLẫn trong tiếng gió ngàn lời reo caĐừng buồn khi con đi xaĐừng rơi nước mắt chiều tà nhớ mongĐèn khuya đừng thắp đêm chongNỗi buồn ra nắng đem hong hương trờiBố ơi! Nào hãy mỉm cườiUống nhiều thuốc chẳng khỏe người được đâuTừ giờ trong những canh thâuBổ đừng đếm nữa nông sâu mệt nhoàiSong thưa nắng đã đan càiCon ôm bố suốt... dặm dài ... Bố ơi!

(Đường xa con hát, NXB Lao động, 2016, trang 107,108,109)

Chú thích: Đỗ Nhật Nam sinh năm 2001. Khi ở tuổi thiếu niên, nhiều tờ báo ca ngợi anh như là một người trẻ tài năng, một thần đồng, ngoài ra, anh cũng là một người viết sách và một dịch giả, anh làm dịch giả nhỏ tuổi nhất tại Việt Nam (khi vừa tròn 7 tuổi). Thơ Đỗ Nhật Nam hồn nhiên, song thể hiện tâm hồn phong phú với những chiêm nghiệm sâu sắc, hình ảnh thơ sáng tạo, hiện đại. Những bài thơ hay nhất của Đỗ Nhật Nam là chùm thơ viết dành tặng gia đình.

Câu 1.

Xác định thể thơ của văn bản trên.

Lời giải 2

Phương pháp giải

Lời giải chi tiết

Văn bản thơ "Dặn bố" của Đỗ Nhật Nam được viết theo thể thơ tự do.

Thể thơ tự do là một thể thơ không bị gò bó bởi quy tắc về số lượng câu, chữ hay vần điệu. Chúng ta có thể xác định văn bản này là thơ tự do qua các đặc điểm sau:

  • Mỗi câu thơ có độ dài khác nhau, không cố định về số chữ, ví dụ như có câu 5 chữ, 7 chữ, và có câu lên đến 9 chữ.
  • Không theo khuôn mẫu về vần luật chặt chẽ như thất ngôn bát cú hay lục bát.
  • Cách tổ chức vần cũng rất linh hoạt, tùy thuộc vào mạch cảm xúc của người viết.

Chú ý khi giải

  • Thể thơ tự do cho phép nhà thơ thỏa sức sáng tạo, không gò bó bởi các quy tắc nghiêm ngặt về niêm luật, do đó khi xác định thể thơ cần chú ý đến độ dài của các câu thơ và mạch cảm xúc của bài thơ.
  • Cần nắm rõ các đặc điểm của từng thể thơ để có thể xác định một cách chính xác.
  • Khi gặp các bài thơ không có đặc điểm rõ ràng của các thể thơ truyền thống (lục bát, song thất lục bát, năm chữ, bảy chữ,...) thì nên nghĩ đến khả năng là thể thơ tự do.
Câu 2.

Bây giờ tóc đã điểm sương

Cất đi bố nhé, buồn vương bạc lòng

Em hiểu nghĩa của từ ngữ "bạc lòng" trong trường hợp trên như thế nào?

Lời giải 2

Phương pháp giải

Lời giải chi tiết

Trong ngữ cảnh của bài thơ "Dặn bố" của Đỗ Nhật Nam, cụm từ "bạc lòng" được hiểu là sự buồn bã, phiền muộn trong tâm hồn, những nỗi lo lắng, âu sầu mà người cha đang mang trong lòng. Bài thơ là lời dặn dò của người con đối với cha mình, thể hiện sự quan tâm, lo lắng của con đối với sức khỏe và tinh thần của cha. Cụm từ "bạc lòng" được sử dụng để khuyên người cha hãy gạt bỏ những nỗi buồn, nỗi lo toan trong cuộc sống để giữ cho tâm hồn luôn được nhẹ nhàng và bớt gánh nặng hơn. Từ "bạc" ở đây không chỉ miêu tả màu sắc mà còn mang ý nghĩa về sự tàn phai, héo mòn, gián tiếp nói lên tác động tiêu cực từ nỗi buồn, phiền lòng đối với sức khỏe và tinh thần của cha.

Chú ý khi giải

Khi giải thích ý nghĩa của một từ ngữ trong bài thơ, em cần chú ý đến ngữ cảnh sử dụng từ trong toàn bộ bài thơ. Từ ngữ có thể mang nhiều nghĩa khác nhau tùy thuộc vào cách sử dụng trong văn cảnh cụ thể. Cụm từ "bạc lòng" không chỉ đơn giản có nghĩa là buồn bã mà còn kết hợp với câu thơ trên "Bây giờ tóc đã điểm sương" để làm nổi bật hình ảnh một người cha đã lớn tuổi, đã trải qua nhiều gian truân và chịu nhiều nỗi lo toan.

Câu 3.

Nêu hiệu quả thẩm mĩ của việc lặp lại cụm từ "Bố ơi!” trong bài thơ.

Lời giải 2

Phương pháp giải

Lời giải chi tiết

Việc lặp lại cụm từ "Bố ơi!" trong bài thơ của Đỗ Nhật Nam mang lại nhiều hiệu quả thẩm mĩ sâu sắc cho tác phẩm. Cụ thể:

  1. Tạo cảm giác gần gũi, thân thương: Cụm từ "Bố ơi!" ngay lập tức gợi nhớ đến quan hệ gia đình gần gũi, tình cảm giữa người cha và con trai. Đây là tiếng gọi thân mật, gây xúc động mạnh mẽ cho người đọc, bởi ai cũng có thể thấy sự quen thuộc và ấm áp trong đó.
  2. Nhấn mạnh tâm tư, tình cảm: Việc lặp đi lặp lại cụm từ này trong nhiều khổ thơ giúp nhấn mạnh tâm tư tình cảm của tác giả đối với người cha. Đó là những lời nhắn nhủ, dặn dò và cả sự biết ơn, lo lắng dành cho người cha đã trải qua nhiều gian khó vì con.
  3. Tạo điểm nhấn cho bố cục bài thơ: Cụm từ "Bố ơi!" xuất hiện đều đặn không chỉ mở đầu mà còn trải dài xuyên suốt các phần của bài thơ, giúp cấu trúc bài trở nên cân đối và tạo điểm nhấn quan trọng, giúp người đọc tập trung vào chủ đề chính.
  4. Tăng tính nhạc và cảm xúc: Việc lặp lại này không chỉ tạo ra nhịp điệu mượt mà, dễ đi vào lòng người mà còn làm cho cảm xúc trong bài thơ trở nên nhọn hơn, góp phần tạo nên mạch cảm xúc dâng trào từ đầu đến cuối tác phẩm.

Có thể thấy, việc lặp lại cụm từ "Bố ơi!" không chỉ đơn thuần là một cách diễn đạt mà còn tạo ra hiệu ứng nghệ thuật, góp phần làm nổi bật nội dung và ý nghĩa sâu xa của bài thơ.

Chú ý khi giải

  • Phân tích hiệu quả nghệ thuật là đưa ra những cảm nhận chủ quan về giá trị mà hình thức nghệ thuật mang lại cho nội dung tác phẩm, vì vậy cần tập trung vào cảm xúc và trải nghiệm cá nhân.
  • Chú ý đến việc tác giả không chỉ sử dụng lập lại làm biện pháp nhấn mạnh mà còn dựa trên mạch cảm xúc tự nhiên, điều này tạo nên sự chân thực và dễ gây đồng cảm.
Câu 4.

Sắp xếp những trường hợp sau đây thành hai nhóm: nhóm từ láy và nhóm không phải là từ láy: vẽ vòng, dãi dầu, chùng chình, dặm dài, lưng chừng, chơi vơi.

Lời giải 2

Phương pháp giải

Lời giải chi tiết

Để giải quyết bài tập này, trước hết chúng ta cần hiểu về khái niệm từ láy. Từ láy là những từ có thành phần âm thanh lặp lại hoặc có sự tương đồng về âm thanh giữa các thành phần (phụ âm đầu hoặc vần). Dựa vào định nghĩa này, chúng ta có thể phân loại các từ đã cho:

  • Nhóm từ láy:
    • Chùng chình (có sự lặp âm "ch".),
    • Chơi vơi (có sự lặp vần "ơi".),
    • Lưng chừng (có sự lặp âm "ch".).
  • Nhóm không phải là từ láy:
    • Vẽ vòng,
    • Dãi dầu,
    • Dặm dài (Những từ này không có sự lặp về âm đầu hoặc về vần, mà chỉ đơn thuần kết hợp giữa các từ có nghĩa).

Vậy, các từ "chùng chình", "chơi vơi", "lưng chừng" là từ láy, còn "vẽ vòng", "dãi dầu", "dặm dài" không phải là từ láy.

Chú ý khi giải

  • Hiểu đúng khái niệm về từ láy để phân loại chính xác.
  • Phải phân tích từng cấu trúc của từ, xem xét sự lặp âm đầu hoặc vần để xác định nhóm từ láy.
  • Chú ý không nhầm lẫn giữa từ láy và từ ghép. Từ láy có sự lặp về âm thanh, còn từ ghép thì không.
  • Nên đọc kĩ từng từ trong văn cảnh để thấy rõ nghĩa dùng của từ, từ đó xác định chính xác thuộc tính của từ đó.
Câu 5.

Sau khi đọc bài thơ, em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của người làm con? (Trình bày khoảng 5 - 6 dòng)

Lời giải 2

Phương pháp giải

Lời giải chi tiết

Sau khi đọc bài thơ "Dặn bố" của Đỗ Nhật Nam, em cảm nhận sâu sắc về trách nhiệm của người làm con. Là một người con, em nghĩ rằng chúng ta cần luôn biết ơn và yêu thương cha mẹ. Đỗ Nhật Nam trong bài thơ đã thể hiện rõ sự lo lắng và mong muốn cha mình có thể an nhàn khi tuổi đã cao. Chúng ta nên ghi nhớ công lao trời biển của cha mẹ, thường xuyên thăm hỏi, động viên, và khi có thể, hãy trực tiếp giúp đỡ cha mẹ trong mọi hoàn cảnh. Bằng tình yêu và sự quan tâm chân thành, chúng ta có thể đem lại niềm vui và sức khỏe cho cha mẹ mình mỗi ngày.

Chú ý khi giải

Một số chú ý khi làm bài này:
1. Đọc kỹ bài thơ để hiểu đúng cảm xúc mà tác giả muốn truyền tải.
2. Sử dụng ngôn từ chân thành, tự nhiên.
3. Bài viết nên ngắn gọn, nhưng cần thể hiện được cảm nhận cá nhân và trách nhiệm của người làm con với cha mẹ.
4. Không cần đưa quá nhiều dẫn chứng từ bài thơ, nhưng phải bám sát ý nghĩa mà bài thơ mang lại.

Câu 6.

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

Đừng buồn khi con đi xaĐừng rơi nước mắt chiều tà nhớ mongĐèn khuya đừng thắp đêm chongNỗi buồn ra nắng đem hong hương trờiBố ơi! Nào hãy mỉm cườiUống nhiều thuốc chẳng khỏe người được đâuTừ giờ trong những canh thâuBố đừng đếm nữa nông sâu mệt nhoài

Lời giải 2

Phương pháp giải

Lời giải chi tiết

Đoạn thơ của Đỗ Nhật Nam mang đến một thông điệp sâu sắc về tình cảm gia đình và tình yêu thương của con dành cho cha. Trong lời thơ, hình ảnh "Đừng buồn khi con đi xa" như một lời dặn dò, như một lời an ủi nhẹ nhàng dành cho người cha khi phải chia xa đứa con thân yêu. Những giọt nước mắt của "chiều tà nhớ mong" và ánh "đèn khuya... đêm chong" là hình ảnh đầy xúc động của một người cha luôn lo lắng, trông mong đứa con mình trở về. Từng hình ảnh, từng câu chữ mang đậm hơi thở của cuộc sống, của tình cha con sâu sắc. "Nỗi buồn ra nắng đem hong hương trời" như một lời khuyên chân thành để cha tìm kiếm niềm vui từ những điều bình dị, thoát khỏi những nỗi buồn tản mạn. Đặc biệt, lời nhắn gửi "Bố hãy mỉm cười", "uống nhiều thuốc chẳng khỏe người được đâu" là lời nhắc nhở cha hãy giữ gìn sức khỏe, đừng mãi lo lắng hằn sâu trong lòng. Đoạn thơ không chỉ thể hiện tình yêu sâu sắc của người con dành cho cha, mà còn chứa đựng một triết lý sống đầy nhân văn, đó là hãy sống vui vẻ, lạc quan, và biết chăm sóc bản thân để luôn khỏe mạnh. Bài thơ như một thông điệp yêu thương giản dị mà ý nghĩa gửi tới tất cả các bậc phụ huynh, từ đó ta cảm nhận được sức mạnh của ngôn từ và tình cảm gia đình đáng trân quý.

Chú ý khi giải

Khi viết đoạn văn cảm nhận về thơ, cần chú ý những điểm sau:

  • Chú ý đọc kỹ đoạn thơ để hiểu rõ nội dung và tình cảm mà tác giả muốn truyền tải.
  • Sử dụng từ ngữ, hình ảnh trong bài thơ để làm dẫn chứng, minh họa cho ý kiến của mình.
  • Luôn giữ mạch văn lưu loát, có sự liên kết giữa các câu, các ý trong đoạn văn.
  • Tránh lối viết quá chung chung, cần đi sâu vào tâm lý nhân vật và hoàn cảnh sáng tác để tìm ra ý nghĩa sâu xa của đoạn thơ.