NHÀ VĂN NGUYỄN NHẬT ÁNH: SẼ VIẾT
CHO TỚI NGÀY "BẠO CHÚA THỜI GIAN GHÉ THĂM"
(My Ly thực hiện) TTO - Khi được báo chí đề nghị phỏng vấn, nhà văn Nguyễn Nhật Ánh thường nói: Những cuốn sách sẽ nói thay tôi. Chúng làm điều đó tốt hơn tôi nhiều.
Ông từng chia sẻ rằng ông có nhiều ý tưởng viết văn dành cho người lớn.
Qua cuốn sách mới nhất Con chim xanh biếc bay về, có thể thấy ông quan tâm đến tuổi trưởng thành. Có phải kể từ đây, Nguyễn Nhật Ánh sẽ viết về người lớn chứ không phải như bao năm qua chỉ viết về thế giới của tuổi thơ?
Các nhân vật trong Con chim xanh biếc bay về là sinh viên hoặc sinh viên vừa ra trường, bắt đầu lập nghiệp. Tức là vẫn ở trong độ tuổi thanh niên.
Tuy vậy, so với đa số tác phẩm tôi từng viết thì trong Con chim xanh biếc bay về (cả trong Ngày xưa có một chuyện tình), các đứa trẻ của tôi cũng đã lớn lên và bắt đầu đối diện với những vấn đề của người trưởng thành.
Dĩ nhiên thế giới người lớn có sức hấp dẫn đặc biệt đối với người viết. Vì ở thế giới này, biên độ để tài sẽ được nới rộng hơn, có nhiều thứ để khai thác hơn. Số phận nhân vật sẽ lắm chìm nổi, kéo theo sự phong phú của tình tiết.
Nhưng như bạn thấy đó, những "người lớn" trong tác phẩm của tôi luôn có dấu vết tuổi thơ của họ. Tuổi thơ nói chung và đề tài tuổi thơ nói riêng có sức ám ảnh rất lớn đối với tôi.
Vì vậy chắc sẽ không có chuyện tôi sẽ chỉ viết về người lớn. Có thể rồi tôi sẽ động bút đến đề tài này, nhưng chỉ khi nào bất chợt có cảm hứng thôi.
Có một thực tế là hiện nay những nhà văn viết cho người lớn rất đông đảo, còn những nhà văn viết cho trẻ em rất ít. Nên nếu vì lý do nào đó tôi "quay lưng" với các độc giả nhỏ tuổi của mình, tôi sẽ cảm thấy như mình phụ lòng các em. Đó là điều tôi khó lòng làm được.
"Chắc tôi phải sống thêm nhiều cuộc đời nữa mới có thể viết hết những đề tài mà người khác yêu cầu".
Sự khác biệt cơ bản của người trưởng thành so với lứa tuổi mới lớn, theo ông, là ở đâu, nếu không chỉ là cách yêu?
Dĩ nhiên là khác nhiều. Trong yêu đương thì khác rõ rồi. Trong khi các cô gái mới lớn nôn nao với lời tỏ tình, những phụ nữ trưởng thành lại quan tâm đến lời cầu hôn.
Điều khác quan trọng nhất là cuộc sống người lớn có nhiều va đập, nhiều cảnh ngộ éo le, kịch tính, nhiều nỗi niềm thân phận, có những phân vân về thành-bại, yêu-ghét, được-mất, tốt-xấu, đúng-sai, tóm lại là sự lựa chọn cách thế sống ở đời, là sự đấu tranh giằng xé bên trong luôn gay cấn, quyết liệt, có tính sống còn.
Nói khác đi, bảng giá trị của người trưởng thành phức tạp và nhiều màu sắc hơn. Ở tuổi mới lớn, cuộc đời đơn giản chỉ có hai màu đen trắng. Khi trưởng thành, các em dần dần nhận ra cuộc đời còn có những mảng xám, những chỗ đục mờ...
"Chắc tôi phải sống thêm nhiều cuộc đời nữa"
Những mảng xám, đục mờ ấy hiện lên qua những trang văn gần đây của ông: người trẻ mưu sinh ở Sài Gòn, trao nhầm con ở bệnh viện, kinh doanh và đạo đức kinh doanh... Còn những vấn đề xã hội nào khiến ông suy tư và có thể sẽ động bút?
Những vấn đề ngoài xã hội luôn đa dạng, bộn bể, cái xấu cái tốt, cái hài kịch
cái bi kịch đan xen nhau. Tuy tôi có quan tâm nhưng viết về nó là một chuyện khác, vì văn chương không giống với báo chí.
Một nhà văn không thể viết tất cả mọi thứ, vì năng lực của nhà văn không phải là vô hạn. Một nhà văn thường chỉ thích viết và viết hay về đề tài nào mình cảm thấy ám ảnh nhất, gần gũi với thiên hướng sáng tạo của mình nhất.
Từng có người hỏi tôi "Sao anh không viết về đề tài này, đề tài kia?". Tôi thầm nghĩ chắc tôi phải sống thêm nhiều cuộc đời nữa mới có thể viết hết những đề tài mà người khác yêu cầu. Trong khi đó, nhà văn cũng chỉ có một cuộc đời. Và trong kiếp người hữu hạn đó, nhà văn chỉ có thể tập trung làm thật tốt những gì thuộc về sở trường của mình, tức là điều mà người viết tin rằng mình có thể làm tốt nhất.
Chưa kể một nhà văn đâu có thể am hiểu mọi thứ, mọi đề tài, mọi cảnh sống để có thể làm thay công việc của các nhà văn khác. Mỗi nhà văn có một thế mạnh riêng, am tường riêng, trải nghiệm riêng và đóng góp riêng. Nhiều cái riêng như vậy sẽ góp phần tạo nên diện mạo chung của một nền văn học.
Tôi có cảm hứng với đề tài tuổi thơ vì tôi luôn yêu và nhớ tiếc tuổi thơ của mình. Tuổi thơ của tôi không chỉ có bầu trời và dòng sông, cánh chuồn chuồn đậu rung rinh trên nhành ớt hay ngẩn ngơ bay bên hàng giậu đổ, mà còn có những bạn bè đã xa và những người thân đã khuất. Tôi nhớ nhưng tất cả và tôi muốn lưu giữ cảm xúc của mình trong những cuốn sách.
Cảm nhận được mất mát cũng là điều nên có trong tuổi thơ. Khi dựng vở kịch Làm bạn với bầu trời với các em học sinh, đạo diễn Việt Linh từng nói: học kịch không phải là để đưa các em vào showbiz, mà để các em thêm khả năng đồng cảm và hướng đến chân - thiện - mỹ.
Đó là một quan điểm đúng đắn. Thực hành nghệ thuật là cách tốt nhất để khám phá tiềm năng sáng tạo trong mỗi con người, mở rộng đường biên của cuộc sống, cũng là dịp để làm tâm hồn mình thêm giàu có, đặc biệt là với trẻ em. Đó mới là ý nghĩa đích thực của nghệ thuật.
Sau những Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh, Mắt biếc lên màn ảnh, Thiên thần nhỏ của tôi lên sân khấu kịch, nay đến kịch Làm bạn với bầu trời sắp công diễn vào tháng 1. Ông nghĩ sao về giá trị của sân khấu để tác phẩm của mình đến gần hơn với công chúng?
Sẽ thật tốt khi có nhiều sản phẩm văn hóa phục vụ công chúng, nhất là khán giả trẻ. Một tác phẩm văn học được chuyên thể thành điện ảnh hay sân khấu, khán giả sẽ có cơ hội tuyệt vời để thưởng thức nhiều lần một món ăn. Cũng nguyên liệu đó nhưng cách chế biến khác, với những đầu bếp khác nhau, sẽ cho ra những hương vị khác nhau. Ở đấy khán giả là người hưởng lợi.
"Mong thời gian bỏ sót tôi càng lâu càng tốt"
Nhiều người cho rằng bây giờ người ta mua sách nhiều hơn đọc. Người ta mua sách để trưng, để tặng, để khoe lên mạng nhưng thực sự đọc thì chưa chắc. Ông có lo lắng vậy không?
Nếu đúng vậy thì tôi thấy mừng hơn lo. Tặng bạn bè một cuốn sách vẫn có ý nghĩa hơn là tặng một món quà thiên về vật chất. Cũng như trưng một tủ sách trong nhà vẫn tốt hơn là trưng một tủ rượu.
Ngay từ khi chưa trở thành nhà văn, tôi vẫn rất thích ghé các hiệu sách. Cứ bước vào hiệu sách là tôi "chìm" trong đó hàng giờ, đôi khi chỉ để lục lọi ngắm nghía vì không phải lúc nào tôi cũng có tiền mua.
Tới chơi nhà ai mà thấy trong nhà họ có một tủ sách là tôi thấy có cảm tình, thậm chí ngưỡng mộ. Mua sách để trưng, để tặng hay để khoe trên mạng, dù với bất cứ lý do gì cũng là cách quảng bá tuyệt vời cho sách, nhất là trong tình trạng chúng ta vẫn kêu ca là việc đọc đang xuống cấp, đang thui chột.
Chưa kể sống giữa những cuốn sách là sống trong một bầu khí quyển lành mạnh. Bạn không đọc bây giờ thì một ngày nào đó bạn cũng sẽ sờ tới nó. Nếu bạn không đọc thì ba bạn, mẹ bạn, anh bạn, chị bạn, em bạn, cháu bạn hoặc bạn bè ghé chơi cũng sẽ có người đọc.
Tôi biết có những nhà văn thành danh đã mất cảm hứng, mất bút lực. Động lực nào khiến ông vẫn miệt mài sáng tác bao nhiêu năm qua dù đã thành danh, dù đã là một nhà văn có kỷ lục hiếm cỏ về số lượng sách xuất bản, dù chỉ cần nghe cái tên Nguyễn Nhật Ánh là một "thương hiệu" tốt để nhiều người mua sách?
Tôi thích viết văn, giản dị vậy thôi. Tôi viết văn không vì những lý do ngoài văn chương nên tôi không bị mất cảm hứng hay động lực. Khi viết, tôi thấy rõ mình đang sống. Tôi vẫn nói với bạn bè rằng tôi viết vì tôi yêu nghề văn. Vì tôi cảm thấy hạnh phúc khi ngồi dưới mái nhà của mình thong thả viết những trang văn mình thích.
Dĩ nhiên rồi sẽ đến ngày "bạo chúa thời gian" đến trước mặt tôi lạnh lùng bảo 'Nghỉ ngơi thôi, ông bạn!". Đó là lúc tôi không còn đủ sức để làm những điều mình thích nữa. Nhưng biết sao bây giờ, lực bất tòng tâm thì phải chịu. Chỉ mong thời gian bỏ sót tôi càng lâu càng tốt.
Điền thông tin vào bảng sau để nhận diện đặc điểm nổi bật của văn bản phỏng vấn nhà văn Nguyễn Nhật Ánh
Lời giải chi tiết

Văn bản phỏng vấn trên thuộc loại văn bản phỏng vấn nào sau đây? Dấu hiệu nào để nhận biết điều đó?
- Về một sự kiện nổi bật.
- Về vấn đề thời sự có ý nghĩa xã hội.
- Giới thiệu/khắc họa chân dung những nhân vật được công chúng quan tâm.
Lời giải chi tiết
- Thuộc loại văn bản phỏng vấn: Giới thiệu/khắc họa chân dung những nhân vật được công chúng quan tâm
- Dấu hiệu nhận biết:
+ Câu hỏi của phóng viên hướng vào đối tượng phản ánh của nhà văn (Có phải kể từ đây, Nguyễn Nhật Ánh sẽ viết về người lớn chứ không phải như bao năm qua chỉ viết về thế giới của tuổi thơ?; Còn những vấn đề xã hội nào khiến ông suy tư và có thể sẽ động bút?...)
+ Câu trả lời của nhà văn: về đối tượng/đề tài trong sáng tác mình (các đứa trẻ của tôi cũng đã lớn lên và bắt đầu đối diện với những vấn đề của người trưởng thành.)
Dĩ nhiên thế giới người lớn có sức hấp dẫn đặc biệt đối với người viết; những suy nghĩ của nhà văn về khá nhiều vấn đề ); về lẽ sống, sự cống hiến và khát vọng của nhà văn...
Phân tích cách trình bày thông tin trong văn bản (bài) phỏng vấn trên và tác dụng của chúng
Lời giải chi tiết
- Câu hỏi và câu trả lời nối tiếp nhau đăng một bài riêng. Các câu hỏi của phóng viên đều được in nghiêng; Tên người trả lời in đậm...(đặc trưng của bài phỏng vấn)
-> Độc giả tiện theo dõi và kiếm tìm thông tin mình quan tâm
- Có một câu trả lời in đậm tạo dấu ấn đặc biệt để nhấn mạnh, làm nổi bật
quan điểm, khát khao của nhà văn ("Chắc tôi phải sống thêm nhiều cuộc đời nữa mới có thể viết hết những đề tài mà người khác yêu cầu; "Mong thời gian bỏ sót tôi càng lâu càng tốt")
Nêu một số câu hỏi chứng tỏ phóng viên My Ly có khả năng kết nối (từ câu trả lời của người phỏng vấn), mở rộng vấn đề, có khả năng tìm kiếm, khai thác thông tin? Phân tích ngắn gọn và gọi tên những vấn để đó.
Lời giải chi tiết
- Câu hỏi có khả năng kết nối, mở rộng vấn để từ câu trả lời của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh: Sự khác biệt cơ bản của người trưởng thành so với lứa tuổi mới lớn, theo ông, là ở đâu, nếu không chỉ là cách yêu? (bởi trong câu trả lời của nhà văn có nhắc đến: các đứa trẻ của tôi cũng đã lớn lên và bắt đầu đối diện với những vấn đề của người trưởng thành; "người lớn" trong tác phẩm của tôi luôn có dấu vết tuổi thơ của họ).
- Câu hỏi mở rộng nhằm tìm kiếm, khai thác thông tin:
+ Những mảng xám, đục mờ ấy hiện lên qua những trang văn gần đây của ông: người trẻ mưu sinh ở Sài Gòn, trao nhầm con ở bệnh viện, kinh doanh và đạo đức kinh doanh... Còn những vấn đề xã hội nào khiến ông suy tư và có thể sẽ động bút?
+ Ông nghĩ sao về giá trị của sân khấu để tác phẩm của mình đến gần hơn với công chúng?
+ Nhiều người cho rằng bây giờ người ta mua sách nhiều hơn đọc. Người ta mua sách để trưng, để tặng, để khoe lên mạng nhưng thực sự đọc thì chưa chắc. Ông có lo lắng vậy không?
+ Động lực nào khiến ông vẫn miệt mài sáng tác bao nhiêu năm qua dù đã thành danh, dù đã là một nhà văn có kỷ lục hiếm có về số lượng sách xuất bản, dù chỉ cần nghe cái tên Nguyễn Nhật Ánh là một "thương hiệu" tốt để nhiều người mua sách?
HS tham khảo phân tích ví dụ (cho vế thứ 2 của câu hỏi)
-> Những mảng xám, đục mờ là thông tin từ câu trả lời của nhà văn
-> Còn những vấn để xã hội nào khiến ông suy tư và có thể sẽ động bút ->
nhằm khai thác thông tin mới của phóng viên.
Nguồn tin trực tiếp, khách quan của văn bản phỏng vấn trên thể hiện ở những yếu tố nào? Từ đó, hãy phác họa chân dung/gương mặt tinh thần nhà văn Nguyễn Nhật Ánh.
Lời giải chi tiết
- Về nguồn tin trực tiếp, khách quan:
+ Người phỏng vấn có tên tuổi, nghề nghiệp, địa chỉ rõ ràng (hình ảnh minh chứng): Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh - nhà văn quen thuộc, có uy tín của độc giả Việt Nam.
+ Người phỏng vấn là phóng viên My Ly của báo Tuổi trẻ.
+ Bài viết được đăng tải công khai trên Báo Tuổi trẻ (điện tử: tuoitre.vn)
- Phác họa chân dung nhà văn Nguyễn Nhật Ánh: HS tự làm (bám sát câu hỏi, trả lời)
Câu trả lời nào chứng tỏ phóng viên My Ly đã khám phá những điều chỉ có trong trí não, trong cảm xúc và trái tim của người trả lời ? Đánh giá những thông tin đặc sắc đó theo quan điểm cá nhân.
Lời giải chi tiết
- Trong kiếp người hữu hạn, ta chỉ có thể tập trung làm thật tốt những gì thuộc về sở trường của mình, tức là điều mà ta tin rằng mình có thể làm tốt nhất.
- Vì tôi cảm thấy hạnh phúc khi ngồi dưới mái nhà của mình thong thả viết những trang văn mình thích.
- Dĩ nhiên rồi sẽ đến ngày bạo chúa thời gian" đến trước mặt tôi lạnh lùng bảo "Nghỉ ngơi thôi, ông bạn!". Đó là lúc tôi không còn đủ sức để làm những điều mình thích nữa... Chỉ mong thời gian bỏ sót tôi càng lâu càng tốt.
- Đánh giá thông tin:HS tự trả lời theo quan điểm, sự đánh giá của cá nhân (Có thể tham khảo : Câu trả lời của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh là những đúc kết có giá trị, có khả năng định hướng cho công chúng về lẽ sống, sự cống hiến, và việc tự khám phá năng lực của bản thân).
Xác định thông tin chính của câu hỏi? Phóng viên muốn hỏi về điều gì?
Lời giải chi tiết
Thông tin chính của câu hỏi: Có phải kể từ đây, Nguyễn Nhật Ánh sẽ viết về người lớn chứ không phải như bao năm qua chỉ viết về thế giới của tuổi thơ?->hỏi về việc chuyển đề tài sáng tác của Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh.
Qua cuốn sách mới nhất Con chim xanh biếc bay về, có thể thấy ông quan tâm đến tuổi trưởng thành có tác dụng gì trong câu hỏi của phóng viên?
Lời giải chi tiết
Câu: Qua cuốn sách mới nhất Con chim xanh biếc bay về, có thể thấy ông quan tâm đến tuổi trưởng thành có tác dụng -> là lời dẫn, là thông tin mà phóng viên đã biết về sáng tác mới của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh làm cơ sở cho câu hỏi phỏng vấn.
Câu trả lời của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh có đúng trọng tâm không? Ông đã mở rộng thêm nội dung nào?
Lời giải chi tiết
Câu trả lời của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh đúng trọng tâm: Nên nếu vì lý do nào đó tôi "quay lưng" với các độc giả nhỏ tuổi của mình, tôi sẽ cảm thấy như mình phụ lòng các em. Đó là điều tôi khó lòng làm được.
- Mở rộng thêm: Lí do ông quan tâm đến tuổi trưởng thành (các đứa trẻ của tôi cũng đã lớn lên và bắt đầu đối diện với những vấn đề của người trưởng thành. Dĩ nhiên thế giới người lớn có sức hấp dẫn đặc biệt đối với người viết)
Nhà văn Nguyễn Nhật Ánh muốn nói điều gì ở câu: Chắc tôi phải sống thêm nhiều cuộc đời nữa mới có thể viết hết những đề tài mà người khác yêu cầu?
Lời giải chi tiết
Nhà văn muốn nói: mình không thể chuyển để tài sáng tác ( vì điều đó cần vốn sống, sự cống hiến của cả một cuộc đời...)
Kể mô phỏng/sáng tạo một truyện của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh mà em yêu thích, đã đọc. Trong đó có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm và một đoạn viết cuối bài từ 6-8 dòng tóm tắt cốt truyện gốc và lời bình về ý nghĩa của truyện kể sáng tạo. (bài viết có độ dài từ 1,5 đến 2 trang giấy).
Lời giải chi tiết
- Giới thiệu truyện yêu thích (của Nguyễn Nhật Ánh)
- Giới thiệu nhân vật + sự việc mở đầu
- Diễn biến ít nhất có 3 sự việc trở lên (đảm bảo cốt truyện và nhân vật chính của nguyên tác của Nguyễn Nhật Ánh)
- Có sự việc trung tâm gồm nhiều , có /tình tiết nổi bật nhằm tô đậm tính cách nhân vật chính
- Lời thoại, hoạt động của nhân vật hướng vào chủ đề của tác phẩm
+ Giải quyết hết vấn đề/mâu thuẫn đã kể ở phần cốt truyện (có thể kết thúc hoặc đóng nhưng phải rõ ý nghĩa của truyện)
+ Tóm tắt cốt truyện gốc (chuỗi sự việc chính).
- Lời bình về truyện kể sáng tạo (ý nghĩa của yếu tố sáng tạo: khiến người đọc suy nghĩ/ý nghĩa từ hành động của nhân vật...).
- Bài viết thể hiện rõ đặc trưng thể loại: kể sáng tạo.
- Miêu tả ngoại hình/tính cách/hành động nhân vật.
- Bộc lộ cảm xúc (biểu cảm) trước sự việc/hành động, lời nói của nhân vật.
Suy nghĩ của em về ý kiến sau đây của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh (trong câu trả lời thuộc bài phỏng vấn trên.) Từ đó hãy để xuất một/hai giải pháp để khắc phục tình trạng mua sách để trưng, để tặng, để khoe lên mạng nhưng thực sự đọc thì chưa chắc.
Tới chơi nhà ai mà thấy trong nhà họ có một tủ sách là tôi thấy có cảm tình, thậm chí ngưỡng mộ. Mua sách để trưng, để tặng hay để khoe trên mạng, dù với bất cứ lý do gì cũng là cách quảng bá tuyệt vời cho sách, nhất là trong tình trạng chúng ta vẫn kêu ca là việc đọc đang xuống cấp, đang thui chột.
Lời giải chi tiết
- Nêu hiện tượng/vấn đề bàn luận.
- Thái độ của cá nhân đối với sách và văn hóa đọc.
- Giới thiệu về vai trò của sách đối với con người.
- Nêu hiện trạng với 2 biểu hiện.
+ Quý trọng, tìm đọc nghiền ngẫm về sách.
+ Mua sách để trưng, để tặng hay để khoe trên mạng.
-> Bình luận (đông tình/không đồng tình) về quan điểm của nhà văn Nguyễn Nhật Ánh
-> Thể hiện quan niệm của cá nhân
- Để xuất giải pháp cụ thể có tính khả thi
+ Nêu biện pháp.
+ Cách thực hiện.
+ Dự đoán tính khả thi của giải pháp.
- Nhận thức và hành động của bản thân đối với việc đọc sách.
- Vai trò của sách trong đời sống hiện đại (thời 4.0).
- Bài viết thể hiện rõ đặc trưng thể loại (nghị luận).
- Thể hiện rõ quan điểm cá nhân (đồng tình/phản bác).
- Dẫn chứng đa dạng phù hợp với lí lẽ, ý kiến.