Văn bản nghị luận văn học thường bàn luận các khía cạnh như nội dung tác phẩm, nghệ thuật của tác phẩm, nhân vật và giá trị tư tưởng hoặc thông điệp người đọc có thể rút ra. Để giải bài tập này, chúng ta sẽ lần lượt phân tích từng lựa chọn:

1. A. Nội dung tác phẩm; Nghệ thuật của tác phẩm:
   - Đây là một trong những khía cạnh rất quan trọng trong phân tích văn học, bao gồm việc đánh giá cốt truyện, nội dung và các thủ pháp nghệ thuật của tác phẩm. Vậy nên câu này đúng với mục tiêu của văn bản nghị luận văn học.
2. B. Nhân vật của tác phẩm:
   - Nhân vật là linh hồn của tác phẩm, và việc phân tích nhân vật giúp làm rõ nội dung và ý nghĩa mà tác giả muốn truyền tải. Do đó, đây cũng là khía cạnh được bàn luận trong văn bản nghị luận văn học.
3. C. Các giá trị tư tưởng, thông điệp:
   - Văn bản nghị luận thường phân tích các giá trị tư tưởng và thông điệp của tác phẩm để người đọc có thể nắm bắt được ý nghĩa sâu xa mà tác giả muốn truyền đạt. Vì thế, đây cũng là khía cạnh có trong văn bản nghị luận văn học.
4. D. Yếu tố đa phương thức:
   - Yếu tố đa phương thức không phải là một khía cạnh chính trong phân tích văn học mà thường liên quan đến các môn học khác như truyền thông, xã hội học, nơi tác phẩm có thể được phân tích qua nhiều góc độ như âm thanh, hình ảnh, và lời nói. Do đó, yếu tố này không nói lên khía cạnh bàn luận trong văn bản nghị luận văn học.

Vậy đáp án đúng là D. Yếu tố đa phương thức.

• Hãy nhớ rằng trong văn bản nghị luận văn học, trọng tâm thường là phân tích nội dung, nghệ thuật, nhân vật, và các thông điệp tư tưởng mà tác giả truyền tải qua tác phẩm.
• Các phương pháp như đa phương thức thường không được sử dụng trong phân tích văn học truyền thống, mà thường được áp dụng trong bối cảnh khác hoặc các lĩnh vực khác.
• Khi gặp câu hỏi tương tự, cần phân tích từng yếu tố trong câu hỏi để đưa ra lựa chọn chính xác nhất.