Đề bài
Đọc ngữ liệu sau và thực hiện Để 1A, Để 1B
GẶT BUỔI CHIỀU
(Anh Thơ)
Mặt trời lặn, mây còn tươi ráng đỏ,
Cò từng đàn bay trắng cánh đồng xa.
Tiếng diều sáo véo von cùng tiếng gió,
Hoà nhịp nhàng giọng ả hái dâu ca.
Trong đồng lúa tươi vàng bông rủ chín,
Những trai tơ từng bọn gặt vui cười.
Cùng trong lúc ông già che nón kín,
Ngồi đầu bờ hút thuốc thổi từng hơi.
Trên đê trắng, chỏm đầu phơ phất gió,
Lũ cu con mê mải chạy theo diều.
Bỏ mặc cả trâu bò nằm vệ cỏ,
Mắt mơ màng trong gợn gió hiu hiu.
(Tuyển tập Anh Thơ, NXB Văn học, 1987)
Câu 1.Đối tượng trữ tình của bài thơ:
Lời giải chi tiết
Để tìm ra đối tượng trữ tình của bài thơ "Gặt Buổi Chiều" của nhà thơ Anh Thơ, chúng ta cần phân tích từng lựa chọn:
- A. Tiếng hát của các cô gái hái dâu: Đây là một trong những hình ảnh được miêu tả trong bài thơ, nhưng không phải là đối tượng trữ tình chính. Tiếng hát chỉ được nhắc đến một lần trong bài thơ.
- B. Cánh đồng quê trong buổi chiều: Bài thơ miêu tả khung cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người trong buổi chiều trên cánh đồng. Từ mặt trời, cánh đồng xa, tiếng diều sáo, đồng lúa, đến lũ trẻ và trâu bò đều tạo nên bức tranh cánh đồng quê. Đây là lựa chọn có tính tổng quát và bao quát nhất làm nổi bật cánh đồng quê trong buổi chiều.
- C. Đồng lúa tươi vàng: Đồng lúa cũng là một hình ảnh nổi bật trong bài thơ, tuy nhiên, nó chỉ là một phần của khung cảnh tổng thể chứ không phải là đối tượng trữ tình chính của bài thơ.
- D. Lũ trẻ thả diều: Lũ trẻ cũng là một trong những hình ảnh được miêu tả trong bài thơ, nhưng không phải là đối tượng trữ tình chính. Lũ trẻ góp phần tạo nên sự nhộn nhịp và sức sống của cánh đồng quê trong buổi chiều.
Vì vậy, đối tượng trữ tình của bài thơ là B. Cánh đồng quê trong buổi chiều.
Chú ý khi giải
- Khi xác định đối tượng trữ tình của một bài thơ, cần chú ý đến chủ đề chính và các hình ảnh liên quan mà tác giả sử dụng để tạo nên cảm xúc, nội dung tổng quát của bài thơ.
- Đọc kỹ từng lựa chọn và so sánh với nội dung tổng thể của bài thơ để lọc ra những cụ thể mà tác giả muốn nhấn mạnh.
- Khi một bài thơ có nhiều hình ảnh, cần chú ý xem những hình ảnh đó có mục đích tạo dựng một bức tranh tổng thể hay không.