Để giải quyết câu hỏi này, chúng ta cần phân tích từng phương án để tìm ra phương án đúng.

Phân tích các phương án:

• A. Bắt nạt, quấy rối trên không gian mạng: Đây là hành vi sai trái, không thể hiện lòng nhân văn trong ứng xử trực tuyến. Tuy nhiên, không có mối liên hệ trực tiếp với việc nhắm vào chủ đề người Hồi giáo.
• B. Đồng cảm với những người gặp khó khăn: Đây là một hành vi nhân văn. Không liên quan đến việc tránh giao lưu với người Hồi giáo nên không phải lý do khiến người đó không nhân văn.
• C. Sử dụng từ ngữ lai căng, tục tĩu, cá biệt: Đây cũng là hành vi không đúng khi tham gia mạng. Tuy nhiên, nó không liên quan trực tiếp đến ứng xử không nhân văn với người Hồi giáo.
• D. Đối xử như nhau đối với mọi sắc tộc, tôn giáo: Người không giao lưu với những người Hồi giáo có nghĩa là họ không đối xử công bằng, không hòa đồng nên họ không nhân văn. Đây là hành động trái với nguyên tắc đối xử bình đẳng giữa mọi sắc tộc, tôn giáo.

Như vậy, phương án D. Đối xử như nhau đối với mọi sắc tộc, tôn giáo là phương án đúng. Người này không nhân văn vì đã không thực hiện theo nguyên tắc đối xử công bằng, bình đẳng giữa mọi sắc tộc, tôn giáo trên không gian mạng.

Đáp án đúng là D.

Khi giải các bài tập liên quan đến hành vi nhận thức và văn hóa ứng xử trên mạng, cần lưu ý:

• Xác định rõ nội dung câu hỏi yêu cầu tìm hành vi nào là không nhân văn, không đúng đắn.
• Đảm bảo phân biệt rõ ràng giữa các khái niệm về phân biệt đối xử, hành vi cư xử và hậu quả có thể xảy ra từ đó.
• Nên đặt mình vào hoàn cảnh cụ thể để hiểu rõ tâm lý và ý nghĩa của từng hành động được đưa ra trong câu hỏi.