Bài thơ "Những bài ca" của Lê Thị Mây sử dụng biện pháp nhân hoá một cách chủ đạo. Ta có thể phân tích các phương án như sau:

• So sánh (Phương án A): Đây là biện pháp tu từ so sánh một điều gì đó với một điều khác để làm nổi bật đặc điểm của sự vật, nhưng trong đoạn thơ này, sự so sánh không được rõ rệt và không phải là biện pháp chính.
• Nhân hóa (Phương án B): Biện pháp này được dùng để biến các sự vật vô tri vô giác thành các cá thể sống động, có cảm xúc, suy nghĩ. Trong bài thơ, tác giả nhân hóa "những cô gái" đã mất nhưng ngủ say, "ngắm suối", "lắng nghe"... làm cho các câu thơ trở nên sống động và có cảm xúc.
• Hoán dụ (Phương án C): Hoán dụ là biện pháp sử dụng một phần của sự vật để nói về toàn bộ sự vật đó hoặc ngược lại, hoặc dùng một biểu tượng để nói về một đối tượng. Bài thơ không sử dụng nhiều hoán dụ.
• Nói giảm (Phương án D): Nói giảm là cách nói nhẹ nhàng, tránh gây cảm giác khó chịu hoặc bi thương. Trong bài thơ này, không có những câu biểu đạt theo kiểu nói giảm.

Do đó, phương án đúng là B. Nhân hóa.

• Hãy chú ý đọc kỹ đoạn thơ để nhận diện rõ các biện pháp tu từ được sử dụng.
• Khi gặp các câu hỏi về biện pháp tu từ, học sinh cần cẩn thận nhận diện các dấu hiệu của từng biện pháp để không nhầm lẫn.
• Nên lưu ý rằng có một số đoạn thơ có thể kết hợp nhiều biện pháp tu từ khác nhau. Hãy tìm hiểu kỹ để nhận diện chủ đạo nhất.
• Học sinh cần hiểu rõ thế nào là so sánh, nhân hóa, hoán dụ, nói giảm để phân biệt và giải quyết các câu hỏi tương tự.