The teacher didn't seem to be happy about our tasks, ________?
did they
did he
didn't they
didn't he
Đáp án đúng:
Báo lỗi
Lời giải 2
Phương pháp giải
Lời giải chi tiết
Phương pháp:
Phần cần điền vào chỗ trống là một câu hỏi đuôi (tag question). Câu hỏi đuôi thường được dùng để hỏi/ngầm xác nhận một điều gì đó mà người nói không chắc chắn, hoặc muốn kiểm tra lại thông tin. Quy tắc cơ bản của câu hỏi đuôi là:
1. Nếu mệnh đề chính thể khẳng định thì câu hỏi đuôi phải là thể phủ định và ngược lại.
2. Động từ trong câu hỏi đuôi phải phù hợp với động từ của mệnh đề chính (thì, ngôi,...).
3. Đại từ nhân xưng trong câu hỏi đuôi phải phù hợp với chủ ngữ của mệnh đề chính.
Phân tích:
- Mệnh đề chính của câu là "The teacher didn't seem to be happy about our tasks,". Đây là một câu phủ định ("didn't seem"). Do đó, câu hỏi đuôi cần phải là thể khẳng định.
- Động từ trong mệnh đề chính là "didn't", động từ chính là „seem" nên câu hỏi đuôi sẽ sử dụng động từ „did”.
- Chủ ngữ của mệnh đề chính là "The teacher", nên đại từ nhân xưng trong câu hỏi đuôi sẽ là "he" vì "teacher" được coi là số ít và giới tính mặc định trong ngữ cảnh này thường là "he" (có thể thay đổi tùy ngữ cảnh cụ thể).
Phân tích từng phương án:
- A. "did they" - Sai vì "they" không phù hợp với "The teacher".
- B. "did he" - Đúng vì phù hợp với chủ ngữ "The teacher".
- C. "didn't they" - Sai vì nó là thể phủ định, trong khi cần thể khẳng định. "They" cũng không phù hợp.
- D. "didn't he" - Sai vì nó là thể phủ định, trong khi cần thể khẳng định.
Dịch nghĩa: Câu hoàn chỉnh là "The teacher didn't seem to be happy about our tasks, did he?". Dịch: "Thầy giáo dường như không vui về các bài tập của chúng ta, đúng không?"
Kết luận: Đáp án đúng là B. "did he".
Chú ý khi giải
Xác định mệnh đề chính là khẳng định hay phủ định.
Lựa chọn động từ cho câu hỏi đuôi phù hợp với động từ trong mệnh đề chính.
Đại từ nhân xưng trong câu hỏi đuôi cần phù hợp với chủ ngữ của mệnh đề chính.
Khác biệt giới tính có thể ảnh hưởng đến đại từ được sử dụng trong câu hỏi đuôi, hãy chú ý ngữ cảnh cụ thể.