Đề bài
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange or text in each of the following questions.
Dear Miranda,
a. What do you think I should do? Sorry to be so down.
b. It upsets me because I always help at home and follow the rules. I don't understand why they don't trust me when I'm so responsible.
c. We usually get along, but they're really strict and set hard rules when I want to go out with my friends. I don't think they like my friends.
d. Can't wait to hear from you! Write back soon.
e. How are things? I hope you're doing well. I need your advice because I'm having problems with my parents.
Best,
Melissa
(Adapted from Bright)
Lời giải chi tiết
Phương pháp:
Để chọn ra đoạn hội thoại hoặc văn bản có ý nghĩa nhất, cần tìm ra trình tự sắp xếp các câu sao cho thông tin được trình bày logic và tự nhiên. Điều này có nghĩa là bạn cần tìm câu mở đầu, tiến trình câu chuyện, đặt vấn đề, phát triển ý kiến, và đóng lại vấn đề.
Phân tích:
- e. "How are things? I hope you're doing well. I need your advice because I'm having problems with my parents." - Đây là câu mở đầu bức thư, giới thiệu tình trạng của người viết và nhờ đối phương tư vấn.
- c. "We usually get along, but they're really strict and set hard rules when I want to go out with my friends. I don't think they like my friends." - Câu này phát triển vấn đề đã được giới thiệu ở câu e rằng có mối quan hệ tốt nhưng gặp khó khăn.
- b. "It upsets me because I always help at home and follow the rules. I don't understand why they don't trust me when I'm so responsible." - Tiếp tục giải thích lý do tại sao vấn đề tồn tại, mặc dù bản thân đã cố gắng làm tròn trách nhiệm.
- a. "What do you think I should do? Sorry to be so down." - Câu này là lời khẩn cầu sự giúp đỡ từ người nhận, cũng như một chút xin lỗi vì buồn bã.
- d. "Can't wait to hear from you! Write back soon." - Đây là câu kết thúc thư, thể hiện mong muốn nhận được phản hồi sớm từ người nhận.
Dịch nghĩa:
Dear Miranda,
e. Tình hình thế nào? Mình hy vọng bạn đang ổn. Mình cần lời khuyên từ bạn vì mình đang gặp vấn đề với bố mẹ.
c. Chúng mình thường hòa hợp, nhưng họ rất nghiêm khắc và đặt ra những quy định khó khăn khi mình muốn ra ngoài với bạn bè. Mình không nghĩ họ thích bạn bè của mình.
b. Điều đó làm mình khó chịu bởi vì mình luôn giúp đỡ ở nhà và tuân thủ các quy tắc. Mình không hiểu tại sao họ không tin tưởng mình khi mình rất có trách nhiệm.
a. Bạn nghĩ mình nên làm gì? Xin lỗi vì đã buồn bã như vậy.
d. Hy vọng sớm nhận được thư từ bạn! Viết nhanh nhé.
Best,
Melissa
Kết luận:
Đáp án đúng là: A. e-c-b-a-d
Chú ý khi giải
- Đọc kỹ từng câu để hiểu ý nghĩa và vai trò của câu đó trong đoạn văn hoặc hội thoại.
- Chú ý các câu mở đầu và câu kết thúc vì thường chúng có vị trí tương đối dễ nhận biết.
- Tìm kiếm manh mối từ các câu đầu, câu vấn đề, và câu yêu cầu lời khuyên để giúp sắp xếp chính xác các câu còn lại.
- Đảm bảo dòng chảy tự nhiên của ý nghĩa qua các câu.
a. Sue: Fantastic, thanks. What about you?
b. Adam: Not so good. I got into an argument with my boss.
c. Adam: Hey, how have you been?
(Adapted from N. 108 hot English magazine)
Lời giải chi tiết
Chú ý khi giải
- Nên đọc hết các câu trước khi sắp xếp để hiểu ngữ cảnh và các mối quan hệ giữa các câu.
- Lưu ý các câu hỏi và câu trả lời đi kèm, đó thường là các cặp câu liên quan với nhau.
- nhỏ như lời chào hay câu hỏi thăm sức khỏe thường là câu mở đầu một cuộc hội thoại.
a. Additionally, education plays a critical role in driving innovation and societal progress while shaping everything from advancements in medicine to breakthroughs in technology.
b. Access to education is a fundamental right, and governments must guarantee equal educational opportunities for all, as education fosters progress, enlightenment, and a better future.
c. Education is a powerful force that shapes our lives and society. It's not only about gaining knowledge, but also about shaping our character and preparing us for the challenges ahead.
d. Firstly, it equips us with essential skills like reading and writing, which are crucial for understanding the world and expressing ourselves effectively.
e. Moreover, education fosters maturity and discipline, teaching us the value of time and the importance of clear communication.
(Adapted from https://englishdaily626.com)
Lời giải chi tiết
Phương pháp:
Để giải bài tập sắp xếp các câu để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh và có nghĩa, cần chú ý đến trình tự logic của các câu trong đoạn văn. Thông thường, câu mở đầu sẽ giới thiệu chủ đề chính, các câu tiếp theo sẽ đi sâu vào hoặc các luận điểm bổ sung, và câu cuối thường là câu kết luận hoặc tổng kết.
Phân tích:
- c. Câu này giới thiệu giáo dục là sức mạnh định hình cuộc sống và xã hội => nên là câu mở đầu.
- d. Câu này chỉ ra một lợi ích cơ bản của giáo dục, đó là trang bị kỹ năng cần thiết như đọc và viết => nên đi sau câu giới thiệu để mở rộng về tính cần thiết của giáo dục.
- b. Câu này đề cập đến quyền được giáo dục và tầm quan trọng của việc đảm bảo cơ hội giáo dục bình đẳng cho tất cả mọi người => hợp lý để được đưa ra như một luận điểm chính sau khi đã nhấn mạnh lợi ích của giáo dục.
- e. Câu này tiếp tục bổ sung về lợi ích của giáo dục bằng cách nhấn mạnh vào sự trưởng thành và kỷ luật => nên đi cùng nhóm với câu nói về lợi ích của giáo dục "d".
- a. Câu này mở rộng thêm về tầm ảnh hưởng của giáo dục đến sự tiến bộ xã hội và công nghệ => cuối cùng để tổng kết tầm quan trọng của giáo dục trong mọi khía cạnh của cuộc sống.
Dịch nghĩa:
c. Giáo dục là một lực lượng mạnh mẽ định hình cuộc sống và xã hội của chúng ta. Nó không chỉ là việc thu nạp kiến thức mà còn là việc định hình nhân cách và chuẩn bị cho các thách thức phía trước.
d. Đầu tiên, nó trang bị cho chúng ta những kỹ năng cơ bản như đọc và viết, rất cần thiết để hiểu về thế giới và thể hiện bản thân một cách hiệu quả.
e. Hơn thế nữa, giáo dục còn rèn luyện sự trưởng thành và kỷ luật, dạy cho chúng ta giá trị của thời gian và tầm quan trọng của giao tiếp rõ ràng.
a. Thêm vào đó, giáo dục đóng vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự đổi mới và tiến bộ xã hội, từ những thành tựu trong y học đến những đột phá trong công nghệ.
b. Quyền được học là quyền cơ bản, và chính phủ cần đảm bảo cơ hội giáo dục bình đẳng cho tất cả mọi người, vì giáo dục thúc đẩy tiến bộ, khai sáng và một tương lai tốt đẹp hơn.
Kết luận:
Đáp án đúng là D: c-d-e-a-b
Chú ý khi giải
- Lưu ý sự liên kết ý nghĩa giữa các câu, để đảm bảo đoạn văn mạch lạc và có logic rõ ràng.
- Luôn đọc kỹ từng câu để xác định đâu là câu giới thiệu chủ đề và đâu là câu phát triển ý.
- Chú ý đến các từ nối, thường những câu bắt đầu bằng từ nối (hơn thế, thêm vào, ngoài ra,...) sẽ giúp ích trong việc sắp xếp câu cho hợp lý.
a. Peter: I'd love to, but I'm going on a foreign business trip Oh! I've still got to change some money.
b. Phil: Never mind.
c. Phil: Oh, what about the following weekend?
d. Phil: Hi, Peter. There's a sailing course I'd like to do at Blue Water Lake on Saturday. Would you like to come?
e. Peter: I'm really sorry, it's my mum's birthday and we've planned a celebration.
(Adapted from http://esource.cambridge.org)
Lời giải chi tiết
Phương pháp:
Để sắp xếp các câu thoại thành một đoạn hội thoại có ý nghĩa, chúng ta cần chú ý đến ngữ cảnh của cuộc hội thoại cũng như trật tự tự nhiên của các câu hỏi và trả lời.
Phân tích:
- d. "Phil: Hi, Peter. There's a sailing course I'd like to do at Blue Water Lake on Saturday. Would you like to come?"
Đoạn hội thoại bắt đầu với Phil mời Peter tham gia một khóa học chèo thuyền, đây là câu mở đầu thích hợp cho cuộc hội thoại. - a. "Peter: I'd love to, but I'm going on a foreign business trip Oh! I've still got to change some money."
Peter trả lời lời mời của Phil, nhưng lại từ chối vì có chuyến công tác nước ngoài. - c. "Phil: Oh, what about the following weekend?"
Phil tiếp tục đề nghị Peter tham gia vào cuối tuần sau. - e. "Peter: I'm really sorry, it's my mum's birthday and we've planned a celebration."
Peter từ chối vì đó là sinh nhật của mẹ anh ấy và họ đã có kế hoạch tổ chức mừng. - b. "Phil: Never mind."
Phil kết thúc cuộc trò chuyện bằng việc tỏ ý không sao, kết hợp lại rất có trật tự.
Dịch nghĩa:
Cả đoạn khi sắp xếp theo thứ tự đúng:
Phil: Chào Peter. Có một khóa học chèo thuyền mà mình muốn tham gia ở hồ Blue Water vào thứ bảy. Bạn có muốn đi cùng không?
Peter: Mình rất muốn, nhưng mình phải đi công tác nước ngoài. Oh! Mình vẫn còn phải đổi tiền.
Phil: Oh, còn cuối tuần sau thì sao?
Peter: Mình thực sự rất tiếc, đó là sinh nhật mẹ mình và chúng mình đã lên kế hoạch tổ chức.
Phil: Không sao đâu.
Kết luận:
Đáp án đúng là: C. d-a-c-e-b
Chú ý khi giải
- Khi sắp xếp các câu để tạo thành đoạn hội thoại có ý nghĩa, hãy tìm câu thoại nào dễ dàng mở đầu cuộc hội thoại nhất.
- Chú ý các từ khóa như "what about" hay "never mind", chúng thường để chỉ sự chuyển đề tài hoặc kết thúc một trao đổi.
- Cần kiểm tra sự logic trong trình tự các câu để đảm bảo hội thoại diễn ra tự nhiên.
a. Its history includes key milestones like becoming an Olympic sport in 1936 and the formation of the NBA in 1946.
b. Basketball is a dynamic team sport that combines athleticism, strategy, and teamwork.
c. The game's rules involve scoring points through shooting at a 10-foot hoop and understanding fouls.
d. Beyond entertainment, basketball enhances fitness, teamwork, and discipline while serving as a cultural and economic force that promotes inclusiveness and social skills.
e. Invented by Dr. James Naismith in 1891, the game has gained worldwide popularity and is played in various formats.
(Adapted from https://www.homeworkhelpr.com)
Lời giải chi tiết
Phương pháp: Để giải quyết bài tập này, chúng ta cần sắp xếp các câu a, b, c, d, e theo một trật tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn hoàn chỉnh và có ý nghĩa. Phương pháp chính là xác định câu chủ đề, sau đó tìm cách sắp xếp các câu theo trình tự lô-gic.
Phân tích: 1. Câu b là câu chủ đề giới thiệu về bóng rổ, nên đứng đầu đoạn văn. 2. Câu e cung cấp thông tin về nguồn gốc và sự phổ biến của bóng rổ, nên theo sau câu chủ đề. 3. Câu a tiếp tục với các mốc lịch sử quan trọng của bóng rổ, có thể xếp sau câu e để tiếp nối sự phát triển của môn thể thao này. 4. Phần lịch sử kết thúc và câu c sẽ giới thiệu về quy tắc cơ bản của trò chơi. 5. Câu d thì nên là câu kết luận vì nó nêu ra những tác động và ý nghĩa rộng hơn của môn thể thao này.
Dịch nghĩa: - Bóng rổ là một môn thể thao đồng đội sôi động kết hợp tính thể thao, chiến lược và làm việc nhóm (b). - Được phát minh bởi Tiến sĩ James Naismith vào năm 1891, trò chơi đã trở nên nổi tiếng trên toàn thế giới và được chơi dưới nhiều hình thức khác nhau (e). - Lịch sử của nó bao gồm các mốc quan trọng như trở thành môn thể thao Olympic vào năm 1936 và sự thành lập NBA vào năm 1946 (a). - Luật của trò chơi liên quan đến việc ghi điểm qua các cú ném rổ từ độ cao 10 feet và hiểu các lỗi phạm quy (c). - Ngoài giải trí, bóng rổ còn tăng cường thể lực, làm việc nhóm và kỷ luật, đồng thời là một lực lượng văn hóa và kinh tế thúc đẩy sự bao trùm và các kỹ năng xã hội (d).
Kết luận: Đáp án đúng là A. b-e-a-c-d.
Chú ý khi giải
- Cần đọc kỹ từng câu để hiểu ý nghĩa và chức năng của nó trong toàn bộ đoạn văn.
- Chú ý cách sắp xếp câu để đảm bảo sự liên kết logic và mạch lạc giữa các ý tưởng.
- Nắm bắt được câu chủ đề và các câu hỗ trợ tiếp theo sẽ giúp sắp xếp hợp lý.