Em nghe không những hoà thanh kỳ diệu
Một mùa thi lại đứng đợi trước thềm
Mắt em đỏ và môi mùa hạ đỏ
Tháng năm ngực đầy rực rỡ ước mơ
Ngọn đèn nào cháy suốt những canh khuya
Mồ hôi mùa hạ rơi nhoè trang vớ
Bình yên đấy và cũng nồng nàn đấy
Cả những nhọc nhằn thầm lặng chảy trong em
Ve lột xác mỗi mùa và day dứt thêm
Treo âm thanh vào nỗi buồn thiếu nữ
Loài hoa đỏ cử đầy thêm mắt lửa
Em ngày mai rồi sẽ khác ngày xưa
Mỗi lớp học trò đi nói gì với thầy cô
Ngân ngấn mắt, rưng rưng bàn chân bước
Chiếc bảng đen, chỗ ngồi rưng rưng hát
Bài thơ rưng rưng khóc ở ngăn bàn
Tháng năm nói, mùa dâng tràn nắng gió
Lo toan kề sau màu áo học trò
Ngọn đèn khuya đổ mồ hôi xuống vớ
Tháng năm thở dài, đêm ngắn dần đi
Bình minh nào hát bài ca chia ly
Ở phía trước những con đường xa mãi
Ve và phượng và tháng năm ngủ lại
Ngày hôm qua gối đầu lên ngày mai
(Cho mùa thi - Bình Nguyên Trang, Bài hát ngày trở về - Thơ Bình Nguyên Trang, NXB Văn học, 2024, tr.14_
Câu 1.Nêu sự vận động cảm xúc của nhân vật trữ tỉnh trong bài thơ.
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức về nhân vật trữ tình trong thơ
Lời giải chi tiết
+ Cảm xúc về mùa thi, sự vất vả, áp lực nhưng cũng đầy ước mơ, hy vọng.
+ Sự gắn bó, yêu thương với mái trường, lớp học, thầy cô.
+ Nỗi buồn, sự lưu luyến khi sắp phải rời xa.
+ Cảm xúc bâng khuâng, xúc động trong giờ phút chia tay.
+ Lo lắng, suy tư về tương lai phía trước.
+ Niềm tin, hy vọng vào một ngày mai tươi sáng.
=> Cảm xúc của nhân vật trữ tình vận động từ sự vất vả, áp lực đến sự gắn bó, yêu thương, rồi đến nỗi buồn, sự lưu luyến và cuối cùng là niềm tin, hy vọng vào tương lai.
Lời giải chi tiết
Bài thơ “Cho mùa thi” của Bình Nguyên Trang chủ yếu xoay quanh cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bối cảnh mùa thi. Dưới đây là sự vận động của cảm xúc này:
Bài thơ bắt đầu với hình ảnh âm thanh của mùa thi đã hòa quyện trong không gian, tạo nên một cảm giác kỳ diệu. Cảm xúc này thể hiện niềm háo hức và sự chờ đợi của nhân vật trữ tình khi đứng trước mùa thi.
Cảm xúc trong bài thơ chuyển từ vẻ đẹp của tuổi trẻ, những ước mơ rực rỡ với hình ảnh "mắt đỏ", "môi mùa hạ đỏ" sang hiện thực của những đêm dài thức học với "ngọn đèn cháy suốt những canh khuya" và "mồ hôi mùa hạ rơi nhoè trang vở". Sự biểu hiện rõ rệt của cảm xúc này là sự giao hòa giữa ước mơ tuổi trẻ và những nhọc nhằn gian khó.
Tiếp theo, cảm xúc chuyển sang sự hoài niệm, nỗi buồn thoáng qua của tuổi học trò, đặc biệt khi đối diện với những tháng năm sắp chia tay mái trường. Hình ảnh "Ve lột xác", "treo âm thanh vào nỗi buồn thiếu nữ" đưa ra sự chuyển mình của tuổi trẻ, đồng thời là nỗi lòng của người sắp chia xa.
Cao trào cảm xúc đạt đến ở đoạn cuối khi nhân vật trữ tình cảm nhận sâu sắc về sự chia ly, "ngân ngấn mắt, rưng rưng bàn chân bước", "Bài thơ rưng rưng khóc ở ngăn bàn". Đây là cảm xúc của sự tiếc nuối, lưu luyến, nhưng cũng có niềm hy vọng về tương lai phía trước với "Ngày hôm qua gối đầu lên ngày mai".
Qua bài thơ, cảm xúc của nhân vật trữ tình trải dài từ những âm thanh vui tươi, rực rỡ của mùa thi, qua những khó nhọc, trăn trở của cuộc sống hiện tại, và cuối cùng đặt mình trong dòng chảy của thời gian khi đối diện với chia ly và tương lai.
Chú ý khi giải
Lưu ý khi giải: